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這部是2020年底上映，也獲得了許多電影的獎項。今年某堂課程中老師分享了這部影片，讓我又再度觀看並細細的品味一次。
而課後作業並不是簡簡單單的心得分享(moon laugh)而是從影片中的人物由外而內的嚐試探究這部影片帶給自己的省思有哪些層面
《孤味》劇中大姐-阿青
人物刻畫：身為家中的長女，必定背負較多父母恩、怨、情、仇的情緒。看似漫不經心不受世俗感情拘束、自由瀟灑的舞蹈家，用另一種角度看，也可能是從小被母親灌輸被男人背叛的那種不安全感及害怕深埋心中，長大後演變成與其被他人背叛，倒不如自己先背叛別人。
情節推演：看似大喇喇個性的大姐-阿青，其實也是為了讓被父親背叛的母親在支撐起這個家時，能夠有被支持的感受，而以為能夠代替一點父親角色照顧起妹妹們，以及維持住家庭中看似能夠和諧的家庭氛圍。但其實在二次罹患乳癌時就應該能夠清楚的了解到，阿青其實是隱藏並壓抑了自己深埋在心中的負面情緒許久而不自知。
心理層次：每個人的心理層次是隨著自己的成長經歷以及不同的人際互動而產生了不同的心理層面問題，《孤味》的四個女主角雖然共同生活在同一個家庭中，而三個女兒雖然同樣是林秀英扶養長大，但林秀英不同階段的心理層面，與不同女兒的關係互動，也都會形成三個女兒有不同的心理層因及後續與社會化的人際關係中有不同的處遇模式。每個人都有與生俱來的人格特質，隨著年紀增長，原生家庭塑形出的這個人心理健不健全，以及是否能夠適應社會化的人際關係，即便有負面情緒或挫折也能夠有健康的心態去面對與處遇，這也是原生家庭或教育者面對不同人格特質的孩子要有不同的教育與培力方式。受傷的孩子VS.壞掉的大人(作者：陳志恆)，這本書也提到，通常壞掉的大人也曾經是受傷的孩子，若要避免這樣的負向循環，我想就從此時此刻的自己開始學習如何變成一個心理健康的大人吧！
感恩 天地
感恩 蔡禮旭老師（弟子規）
感恩 導師
感恩 開啟我身心靈成長的貴人們
感恩 生命中帶領我成長的老師們
感恩 超碼家人實修分享的健健好
2023/8/2
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